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高教论坛
黑龙江省地方高校人才培养联盟组织模式构建研究孙丽男;唐擘;苟立云;1-3
大数据视阈下统计金融类专业人才培养模式改革的研究戴厚平;何健;4-6
破解制约文化创意人才发展瓶颈的策略研究姜莉丽;郎松雪;张文喜;7-9
基于人力资源理论的高校大学生就业能力培育策略陈灿;10-12
分享经济时代高校大学生创新创业教育模式研究张倩;13-15
教师发展
应用型本科高校教师转型发展研究肖庆东;16-18
高等学校青年教师队伍建设问题研究吴雷;高山;肖瑶;19-21
以立体多维共同体建设促进青年教师在职发展李泽华;22-24
“物化理论”视域下中小学教师职业道德内化过程的困境解析与对策探究高峻峡;储招杨;25-27
课程·教学
以创新创业为导向的项目化课堂教学研究蒋进;付焕森;李元贵;28-30
“互联网+教育”背景下MOOC教学新范式的研究魏玲;姚锋敏;郭新悦;31-33
“互联网+”时代下高等法学教学改革的困境与出路张镝;34-36
《互联网金融》课程教学实践问题探讨王立荣;谢群;37-39
经管类专业本科实践教学的模式比较与优化研究徐福英;刘涛;40-42
应用型大学实验课程教学质量提升研究——以国际经济与贸易专业为例林晓慧;43-45
高职园地
职业教育校企合作双主体办学制度与模式创新黄冰娥;46-48
提高专科生学习有效性的实践研究高燕;刘莎;蒋晓雪;49-51
高职院校财务专业课程教学中生成性教学资源的开发与运用熊素宜;52-54
基于SPOC的高职旅游英语混合式教学模式的构建任昕;55-57
STEM教育背景下学前教育专业学生核心素养培养策略研究宋丽博;58-60
基础教育
从读经理论到《学记》之“文化教育学”——《〈学记〉的教育理想国》导读江正杰;王欢欢;61-63
对有效课堂观察的思考吴庆国;64-66
关于青少年家庭教育研究——以重庆市某地区为例陶霞飞;霍超;67-69
实施综合实践活动课程 助力乡村学校师生发展邵春瑾;70-72
学前儿童卫生保健教育模式研究严家四;73-75
学前儿童同伴交往类型个案分析及对策——以西安市某幼儿园为例韩园;张桃姿;赵红岩;76-79
德育·心理
习近平新时代文化自信“四重性”对青年的教育意义龚洋;张朋;80-82
新时代高校思想政治教育管理方法的创新探究吕冬云;83-86
互联网领域高校思想政治教育话语权及路径分析杨修国;87-89
网络拟态环境下大学生社会主义核心价值观培育苏智;90-92
心理阻抗视野下大学生价值观社会化路径周娇;93-97
文学·艺术
审美教育与人格建树——《写给未来的你》审美人生观探析田莉莉;王玥;98-100
神奇之旅背后的人性想象——欧美哥特小说与中国新时期西藏魔幻小说的比较王静;101-103
空间批评视野下《返老还童》中本杰明·巴顿的失落人生王子纯;104-107
本我自我超我——《时间旅行者的妻子》主人公人格发展解读谢海玲;108-110
《伤心咖啡馆之歌》中的孤独解读与时下中国范娇娇;111-113
语言·文化
古汉语象声词的语义研究吴会灵;吴玲玲;114-116
有关歧义词的心理表征研究王瑜;117-119
浅谈新歇后语发展新特点杜广慧;120-122
翻译伦理视域下的汉语成语英译李华;123-125
外语时空
高校外语专业教学现状分析与反思——倡导语言与思考相结合的外语教学杨小雁;王少鹏;126-129
微课翻转课堂在商务英语教学中的应用——以商务英语阅读为例陈曦;130-132
大数据条件下的非英语专业学生英语自主学习模式探讨车春柳;王芳;133-135
从生态翻译学视角重新思考英语专业本科翻译教学模式王树杰;王雪;136-138
“互联网+”背景下大学英语专业词汇教学研究与实践孔敏素;董丹晔;139-141
基于移动平台的中外教合作翻转课堂对英语口语能力提升的行动研究丁竞;142-144
第二外语通识教育课程模式构建研究刘丽君;145-147
研究广角
基于大数据时代下高校图书馆采编工作转型研究蔡小松;148-150
新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广优化策略研究徐红;151-153
论现代信息技术时代下大众生活的变化徐羽彤;154-156