目录
高教论坛
新高考改革:地方高校招生困境与突破沈新建;1-3
高校大类招生分类培养实践运行中的问题与对策王路;赵海田;张磊;4-6
论新时代大学生教育管理工作的模式创新赵春霞;7-9
传承中华优秀传统文化是闽台高等教育的共同使命蔡文桂;黄阿英;10-12
农业院校大学生跨文化交际能力培养研究丁惠;郭利莹;13-15
从“三有青年”到六个“下功夫”谈新时代青年人才培养黄汀;16-18
教师发展
高校教师自我导向学习能力培养的策略探究王颖;19-21
加强高校专业课外聘教师队伍建设的相关问题分析张峰源;刘德芬;22-24
高校专业课教师对提升大学生思想政治教育成效的路径探讨张小寒;25-27
实习教师在小学英语课堂中TPR教学法的运用研究何源;28-30
课程·教学
促进“学习性投入”的《管理定量分析》教学体系研究——以H大学为例朱文娟;周欢;徐亚纯;31-33
现代教育思想引导下的汉语言文学教学创新路径严梅;34-36
汉字部件的理据性对对外汉语教学的影响李晓玉;37-39
高级汉语综合课语段、语篇教学与训练模式探析柴雪松;40-42
翻转课堂模式下社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课程实践蒋业华;43-45
地方民族高校国际商务硕士(MIB)教学实践与特色熊娜;李晓芳;46-48
高职园地
智慧校园建设背景下教学资源共享体系研究张云萍;49-51
论高职院校书法教学与审美教育黄立成;52-54
词块教学法对高职英语写作能力的影响及启示项玉;55-57
儿童戏剧工作坊对幼专生艺术素养培育的启示宋丽博;丁燕;58-60
基础教育
谈我国终身教育体系的构建徐磊;61-63
子代教育期望及教育资本代际传递的影响因素分析梁梦倢;64-66
生态系统理论视域下生命教育的价值重构李迪;67-69
新课标理念下的培智数学课堂教学策略何文辉;70-72
以偶发案例为契机对初中生是非观教育的方法王智慧;73-75
“中国梦”走进小学信息技术学科的几点做法姜再志;76-78
幼儿园文学作品活动的有效设计陈笑颜;79-81
德育·心理
新时代思想政治教育的有效要素分析——基于习总书记全国教育大会讲话精神刘经纬;付佩玉;82-84
十九大精神融入高校学生党建工作的路径研究张鑫;黄源杰;85-87
大学文化价值观在高校思想政治教育中的功能体现郭红;黄颖;88-90
探究新形势下应用网络新媒体建设高校思政教育新阵地祁鸣鸣;91-93
手机新媒体在大学生思想政治教育中的应用策略刘赫来;94-96
构建网络环境下研究生心理健康教育与预警机制叶安发;97-99
文学·艺术
亚裔美国文学各族裔作家作品民族化主题的历史变迁陈海贝;100-102
超现实意志的纳博科夫——现实与艺术的激撞林曙梅;103-105
男性的政治隐喻与丁玲的革命皈依郝艺霞;106-108
林白小说中的女性孤独——以《一个人的战争》为例杨璐佳;109-111
语言·文化
“VP之前”和“没有VP之前”的差异探析侯菁文;112-114
从英语名词看语言的有界与无界张春玲;115-117
文学翻译与非文学翻译之间的区别刘昭君;118-120
译者主体性的发挥与制约——以《额尔古纳河右岸》英译本为例魏萌桦;段文颇;121-124
外语时空
大学英语的立德树人教育研究姜全红;125-129
人文教育与高校英语教学研究研析讨论李洁;130-132
学习共同体理论下的外语课堂学习同心圆模型建构许林媛;133-135
基于新媒体背景下商务英语教学模式的创新路径许建辉;136-138
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式探究雷隽博;139-141
信息化时代微课应用于大学英语教学的分析邵春曼;142-144
高校英语教学中的口语能力培养对策研究方圆;145-147
研究广角
高校贫困生资助政策与可持续性研究江晓莉;陈禄扬;148-150
高校推动校友助力大学生精准资助的路径研究——以南通大学纺织服装学院为例周颖;吕冬云;151-153
“三下乡”社会实践活动的大学生社会责任感培养路径研究陈慧;154-156