目录
高教论坛
优化来华留学生教育管理，促进中华文化认同申莉;1-3
瑞金延安十六年教育工作成果在“东北小延安”的实践运用于庆澎;黄莹;4-6
“双一流”视域下地方高校建设一流学科的困境与突破刘志兰;7-9
创新创业教育在成人高等教育中的实施冯静;10-12
新时代“课程思政”融入民办高校入学教育创新研究王金丽;13-15
新时期下大学生智慧教育方法研究张娜;16-18
教师发展
习近平关于教师队伍建设重要论述对加强和改进新时代教师培养培训工作的启示程佳;19-21
论新时代高校青年教师的思想力、政治力、道德力建设姚则会;22-26
高职院校青年教师教学能力现状及提升策略研究雷群泌;李欢玉;27-29
小学职初教师职业承诺发展变化的个案研究门博良;高原;张晓雪;30-32
课程·教学
一流本科课程建设的研究与启示——以“自动检测技术”课程为例李艳辉;康朝海;杨莉;33-35
职业院校工程技术类课程教学体系改革与实践策略——以四川华新现代职业学院为例田红茗;36-38
工程认证背景下大学生学习主动性提高的策略探析谢凤英;张爽;王辉;39-41
高校“古代汉语”课程线上线下混合式教学模式研究李燕;42-44
大学生心理健康教育线上线下混合教学模式探究李春青;45-47
“互联网+”背景下高职院校大学生心理健康教育信息化课程建设探索芮雪;吴虹雨;马长红;48-50
基于信息技术教学核心价值的教学策略与实现探析徐海鹰;51-53
职教园地
云课堂下的高职英语混合式教学模式建构和实践余姜玮;54-56
高职高专院校英语专业语音教学 O2O模式的发展瓶颈思考黎丽;57-59
“互联网+”背景下高职院校立体化教材建设研究孙继荣;邓先春;雷莹;60-62
基于1+X证书制度的高职电子商务专业人才培养模式改革探究骆巧娟;63-65
特色乡村文化开发背景下高职创意设计人才培养模式探究金萍;66-68
基础教育
国内外义务教育均衡发展研究述评曹骁勇;曲珍;69-71
核心素养导向下思考和践行基础教育教研工作吴庆国;72-74
新时代初中思政课落实立德树人根本任务的教学体系构建研究马志芹;杨丽煊;75-78
核心素养背景下初中英语阅读教学策略研究白瑞;79-81
儿歌对幼儿身心发展的影响杨科苹;82-84
德育·心理
比较视域下中西诚信观的现代整合王明志;85-87
大数据环境下大学生社会主义核心价值观培育面临的挑战、机遇及培育策略李馨雨;88-90
习近平青年观对大学生思想政治教育的引领研究李健芸;91-94
“双因素理论”视域下高校辅导员队伍激励管理戴云;95-97
新媒体时代高校思想政治教育创新研究分析宋娜;98-100
辅导员话语体系在大学生思想政治教育中的构建陶冰冰;101-103
任务驱动教学模式在教育心理学中的运用刘南威;104-106
高校大学生心理社团建设现状及发展对策研究鲍艳丹;107-109
文学·艺术
俄罗斯讽刺文学探析李雅琼;110-113
社会变体视角下人物解析——以《卖花女》为例王娜娜;114-116
美国后现代恐怖小说的空间蒙太奇叙事研究安然;117-119
语言·文化
生态翻译学视角下的中国传统文化翻译研究蒋诗颖;120-122
中原文化外宣的生态翻译学阐释原佩;123-125
《高兴》韩斌英译本中的方言翻译转换机制王言;126-128
外语时空
英语专业教学对促进中国文化创新发展的举措林素容;129-131
文化自信视野下推进高校大学英语教学的思考严耀洲;132-134
基于认知语言学的英语翻译教学模式研究李丹;135-137
新时代英语专业学生思想政治教育路径探析朱东贤;138-140
基础日语混合式教学模式重构的应用与探索李晓媚;141-143
研究广角
教育现代化视域下省级新型教育智库建设发展的对策研究赵亮;144-146
编辑视角下学术道德失范的本源及伦理构建——以基础教育刊物为例万丙晟;147-150
全球治理背景下“共商共建共享”的思想价值研究刘浩然;151-153
论附条件交付下的海运货物留置权高祎晗;154-156