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高教论坛
我国转专业制度分析及对策建议杨育红;张钰;1-3
“依法治考”背景下国家教育考试法治文化建设的实践进路甘洁;4-6
高等农业院校社会实践助力乡村振兴的研究张鑫琳;张华英;于向国;7-9
新时代职业教育产教融合育人模式研究罗颖;10-12
OBE理念下的应用型日语专业人才培养方案探究史琳;13-15
教师发展
新时代高校师德师风建设长效机制构建路径周辰;16-18
中职教师教学反思的现状调查与发展思考黄晓玲;19-21
核心素养背景下高中生物教师素养的初探梁馨云;刘玉萍;苏旭;22-24
基于混合式教学的大学英语教师能力发展研究朱林;25-27
论英语教师的学科育人价值开发意识熊紫薇;28-30
课程·教学
新工科背景下创新创业型人才能力培养探索——以网络工程专业为例赵中楠;王莉莉;王健;31-33
“多维融合”视域下创新创业型高端人才培育的教学模式研究单子丹;韩姣;王晓燕;34-36
将中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理概论》课教学的思考李英粉;37-39
中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理概论》课教学的途径探讨刘苗;40-42
基于“课程思政”背景下的环境工程类专业课程教学改革探索姜珺秋;王广智;赵庆良;43-47
基于“互联网+”视角下的大学生实验实践教学研究张正苏;高旭东;王鑫;48-50
职教园地
高等职业院校教学督导工作存在的问题及改进策略研究何思桥;51-53
新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究王芬;54-56
论高职院校大学生志愿服务精神的培育王艺璇;厉晓华;57-59
粤港澳大湾区高职教育资源共享和协同发展研究王明刚;60-62
重庆市民办高职美育发展现状、问题与建议罗伟;胡欣岑;63-65
基础教育
义务教育阶段就近入学政策的实施困境与出路周俊洋;66-69
1978年后中国农村务工人员迁移对其留守儿童教育的影响杜伯航;张心悦;70-72
研学实践课程设计与实施中存在的问题与解决对策黄勤雁;蒋曌泽;73-75
普通高中育人方式改革的问题表现及对策探析——基于黑龙江省的调查研究季平;76-78
基于诊断性测评提升高中生英语阅读理解能力的实践研究王俊英;于韶君;赵立兴;79-81
初中英语语法教学困境与应对策略贺琳;82-84
德育·心理
中庸方法论对思想政治教育教学的价值初探徐礼平;85-87
谈社会主义核心价值观的落地环节孟远航;88-90
红色文化融入高校思想政治教育的思考李艳迪;91-93
微媒体时代大学生思想政治教育的内容优化与质量提升路径莫文容;胡斌;94-96
大学生家庭亲密度与应对方式的关系：家庭归属感的中介作用吴漫旋;辜楚云;吴津菁;97-102
文学·艺术
《名利场》的文学伦理学解读杨桂琴;103-105
论张爱玲《金锁记》的色彩运用王予红;106-108
“文字”向“画面”的大胆跳跃——谈《第二十二条军规》的影视剧改编刘子雄;109-111
论《儒林外史》中文人群体的科举情结王秀红;112-114
从宋词看宋代女子的社会地位刁心佳;李双龙;115-117
语言·文化
非持续性动词与“了1”之间的时体推导研究李淑苹;118-121
达州方言“倒”的语法化分析毛媛媛;122-124
林纾翻译话语系统的特色王树杰;125-128
口语体文学英汉翻译与翻译教学探析——以张友松版《傻瓜威尔逊》汉译本为例高慧贤;杨青;王浩勇;129-132
外语时空
多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用邵春曼;133-135
师生合作评价指导下运河文化融入英语文化类课程路径探究黎黎;136-138
布迪厄社会学理论视角下穆旦的译路求索李佳;李雅波;139-141
基于BOPPPS模式的大学英语翻转课堂探究徐铭悦;142-144
研究广角
传播学视野下阅读推广资源建设研究宋亚萍;胡跃宗;145-147
网络环境下学校图书馆信息资源共享的障碍分析与对策李颖;148-150
黑龙江省藏满铁资料的特点及保护利用研究朱天娇;151-153
论高空抛物致人损害的侵权责任问题——围绕《民法典》第1254条展开李之也;154-156