曾用刊名：黑龙江教育学院学报
《黑龙江教师发展学院学报》创刊于1981年，是由黑龙江教师发展学院主管主办的教育综合类期刊。
办刊历史
1981年，《黑龙江教育学院学报》创刊。
1985-1988年，该刊有“社会科学版”字样。
1987年，该刊从第3期起由该刊编辑部出版，中国国内发行。
1990年，该刊从第2期起有并列题名: Journal of Heilongjiang College of Education，同年该刊开始公开发行。
1999年，该刊由季刊变更为双月刊。
2007年，该刊由双月刊变更为月刊。
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2020年，该刊由《黑龙江教育学院学报》更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
主要栏目
《黑龙江教师发展学院学报》设有基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等栏目。
办刊宗旨：宣传党的有关路线、方针、政策，开展以教育教学理论和重点学科建设为主导的教育科学研究，交流研究成果，传递教改信息，活跃学术思想，为教育事业的改革与发展服务。查看详情

《黑龙江教师发展学院学报》投稿须知
一、来稿应有创新，词语准确，句子通顺。来稿汉字计英译部分(word字数统计计空格)不低于5500字。
二、不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果。要注重学术质量，反对粗制滥造和低水平重复。学术论著要合理使用引文。引文应以原始文献和第一手资料为原则，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均视为学术不端行为，查出后做退稿处理。
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五、将文章题目、作者姓名、单位名称、摘要、关键词等译成英文。
六、来稿请注明作者单位、通信地址、邮政编码、电话及个人简介。个人简介包括姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位、研究方向等。
七、获得基金资助产出的文章务必在原稿上注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
八、文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。一级标题用编号一、二、三、……，二级标题用（一）、（二）、（三）……，三级标题用1.、2.、3.……，四级标题用（1）、（2）、（3）……。
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文章的释义性注释和引文注释均采用当页脚注（如①、②……）。
十、参考文献应著录的项目可到中国知网或本刊主页的下载中心下载“中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范修订版2006年6月1日更新”作为参考。